Esan nizuen, aurten ezberdina izango zela. Eta aurtenak jada hiru hilabete bete ditu. Buruan landua dudana aurkeztera nator, oraindik aurkezpen txikian. Instagramek batzuetan magia egiten duelako eta behar bada oraingoan ere zuen artetik norbait agertuko delako esku bat luzatzeko prest.
Mezu honen erantzun gisa edo intimoago: athoramanthara@gmail.com
Esan nizuen publiko askeenera iritsi nahi nuela. Haurrak. Eta proiektua borobiltzear dut. Dastatzaileak faltako ditut laster
Proiektu hau hezkuntza esperimentalean eta praktika artistiko garaikidean kokatzen da.
Haurrek gorputza, espazioa eta jantzia modu berritzaile batean esploratzeko aukera izango dute.
Oihala zulatzea izango da ekintza nagusia. Gorputza zulo hoietaik pasatzean agertzen baita jantzia bera.
Estetikatik haratago jantzia espazio bat da, esperientzia bat, eta gorputzarekin elkarrizketa bat.
Tailerrean zehar, koloreak, formak eta bolumenak landuko dira, sortu eta desegin, eraiki eta eraldatu. Bi dimentsiotatik hiru dimentsioetarako jauzia modu bisual eta fisikoan biziko dute: 2D - 3D
Era berean, espazio seguru bat sortuko da gorputzaren kontzientzia lantzeko, autoestimua indartzeko eta gorputz-aniztasuna balioan jartzeko.
Gaur egungo modak adin zaurgarrian min handia egiten du. Baldintzapeko eremua da moda. Polita litake momentu horretara beste bide batetik iristen jakiteko hezkuntzan eragitea.
Jantzia bere egitura oinarrizkotik ulertu.
Ez irudi estetiko gisa.
Baizik eta oihal zati bat, gorputzak zeharkatzen dituen zuloez beteta.
Helburua ez da moda irakastea, baizik eta
moda eta jantzia deslotzea. Eta jantzitik moda berriz pentsatzea.
Jantzia ez dela soilik janzten den zerbait, sortzen eta zeharkatzen den espazio bat da batez ere.
Diseinuaren pedagogia lantzeko irrika honek garai berri bat zabalduko du @athoramanthara bai eta nigan ere. Urteak daramatzat bueltaka.
Hauxe kontatu nahi nizun. Zure herriko eskola, kultur elkarteetan, haur, emakume txokoetan martxan irudikatu baldin baduzu.
Jantzigintza gure kultura da. Nondik eta nola datorren jakin behar dugu. Ez gaitzala modak kolpatu. Aukera bat emago ?
#kultura #jantzigintza #euskaragara #diseinua #eskola
Mezu honen erantzun gisa edo intimoago: athoramanthara@gmail.com
Esan nizuen publiko askeenera iritsi nahi nuela. Haurrak. Eta proiektua borobiltzear dut. Dastatzaileak faltako ditut laster
Proiektu hau hezkuntza esperimentalean eta praktika artistiko garaikidean kokatzen da.
Haurrek gorputza, espazioa eta jantzia modu berritzaile batean esploratzeko aukera izango dute.
Oihala zulatzea izango da ekintza nagusia. Gorputza zulo hoietaik pasatzean agertzen baita jantzia bera.
Estetikatik haratago jantzia espazio bat da, esperientzia bat, eta gorputzarekin elkarrizketa bat.
Tailerrean zehar, koloreak, formak eta bolumenak landuko dira, sortu eta desegin, eraiki eta eraldatu. Bi dimentsiotatik hiru dimentsioetarako jauzia modu bisual eta fisikoan biziko dute: 2D - 3D
Era berean, espazio seguru bat sortuko da gorputzaren kontzientzia lantzeko, autoestimua indartzeko eta gorputz-aniztasuna balioan jartzeko.
Gaur egungo modak adin zaurgarrian min handia egiten du. Baldintzapeko eremua da moda. Polita litake momentu horretara beste bide batetik iristen jakiteko hezkuntzan eragitea.
Jantzia bere egitura oinarrizkotik ulertu.
Ez irudi estetiko gisa.
Baizik eta oihal zati bat, gorputzak zeharkatzen dituen zuloez beteta.
Helburua ez da moda irakastea, baizik eta
moda eta jantzia deslotzea. Eta jantzitik moda berriz pentsatzea.
Jantzia ez dela soilik janzten den zerbait, sortzen eta zeharkatzen den espazio bat da batez ere.
Diseinuaren pedagogia lantzeko irrika honek garai berri bat zabalduko du @athoramanthara bai eta nigan ere. Urteak daramatzat bueltaka.
Hauxe kontatu nahi nizun. Zure herriko eskola, kultur elkarteetan, haur, emakume txokoetan martxan irudikatu baldin baduzu.
Jantzigintza gure kultura da. Nondik eta nola datorren jakin behar dugu. Ez gaitzala modak kolpatu. Aukera bat emago ?
#kultura #jantzigintza #euskaragara #diseinua #eskola
0 comentarios